恍恍惚惚，時光飛逝。本學期的戲劇節(jié)結(jié)束了。這學期開始時大家便陸續(xù)準備起了戲劇節(jié)的表演，我們的七八年級準備了《阿拉丁》這個節(jié)目。剛開始還不是很習慣這些臺詞和動作，慢慢的，經(jīng)過一遍一遍的練習后，我們終于熟記了臺詞。在正式表演的前一個月，我們的戲劇課便多了起來，一遍又一遍不停地排練。

點點滴滴的汗水匯成了舞臺的燈光，正如那句：“臺上一分鐘，臺下十年功。”。一次次的排練，不斷增長的經(jīng)驗，構(gòu)成了我們站上舞臺的底氣。從最初的緊張、尷尬和不適，逐漸變成了一個個語氣堅定、表情豐富的演員——大家都認真扮演好了自己的角色。

在這個節(jié)目里，我飾演了茉莉公主。作為女主，臺詞較多，這也是最開始我面臨的一個難題，一遍遍的練習與排練讓我對這個角色有了更加深刻的了解。她是一個久居深宮的公主，即便擁有如此高的地位和數(shù)不盡的財富也并不能讓她開心。因為她渴望的是自由，所以當她與阿拉丁相遇，仿佛打開了另一個世界的大門。我終于意識到，如果想扮演好自己的角色，必須真正去了解這個角色的內(nèi)心，舞臺上的那個我就是平行世界里的那個她。

最后演出成功的喜悅，也映出了背后的艱辛。感謝戲劇老師對節(jié)目的指導，感謝幕后老師和同學們對節(jié)目的種種幫助，感謝所有演員們的努力練習。因為你們的存在，讓我圓了自己的舞臺夢。謝謝你們！

——G7 Celine

通過這次戲劇演出讓我學會了很多。還記得剛開始上戲劇課的時候，我是不敢去上臺發(fā)言、上臺表演或者上臺唱歌的。并且還會笑場，覺得自己很尷尬。但到了下半個學期，我們開始排練《阿拉丁》這個劇本，經(jīng)過一個學期的戲劇課，我總算是敢于和同學們?nèi)パ輵騽?、念稿子了，但是演得不好，沒法帶入情緒和動作。又過了將近一個月得時間，我被分配到了阿拉丁這個主角，并且學校還要舉辦戲劇之夜。得知這個消息，我不禁萌生退意，畢竟主角的臺詞是最多的，而且我從來沒有登臺表演的經(jīng)驗！

就在我即將“不辭而別”的時候，Joey老師拉住了我。他耐心地安慰我，不斷地指導我，每天中午都會在中學樓的空教室?guī)臀揖毩暋＿€記得他對我說的最多的一句話“試一試，總不會有錯”。在他的鼓勵下，我也開始刻苦地背臺詞，演得也越來越熟練了。盡管，可能最后站在舞臺上，我的表演還是有些著急和幼稚，但這對我來說已經(jīng)是極大的突破了。演完這部戲我感悟到了很多。我發(fā)現(xiàn)我不再膽怯去向大家展示和表演，我同樣也喜歡上了表演，我享受這個過程，同樣也增強了我對英語的信心。

——G7 Andy

《阿拉丁》最后的成功出演，是堅持與汗水的結(jié)晶。

從初讀劇本的不安，到反復推敲每個動作，再到熟練自如地登臺表演，每個細節(jié)都傾注了心血。為了情景的還原，我們的道具多次因尺寸，質(zhì)感，效果不符需要重新挑選；在禮堂時，動作與臺詞的磨合也歷經(jīng)波折，我們在無數(shù)次的排練中反復調(diào)整。不斷的練習讓我們在舞臺上更加從容。

演出當天，燈光亮起的剎那，緊張感瞬間涌上心頭。站上舞臺，忘詞的慌亂、走位的偏差、偶爾的笑場，我猛然發(fā)覺，原來我們一個學期夜以繼日、辛苦準備的戲劇節(jié)就這樣上演了。但也在這時我才發(fā)現(xiàn)——不完美的真實，比完美的虛假更令人動容，全力以赴的過程，要比任何結(jié)果都更加珍貴。謝幕時，大家燦爛的笑臉、臺下觀眾的掌聲、同伴激動的擁抱，全部化成了獨屬于我青春年華的最美回憶。

在劇情中沉浸，在合作中協(xié)調(diào)，在挫折中成長，這便是戲劇的魅力。

——G7 Tina

參演全英文戲劇《花木蘭》并飾演木蘭這個角色，是我從未預料到的奇妙旅程。從最初的忐忑到最終的綻放，這段經(jīng)歷讓我深刻體會到：熱愛讓我們有勇氣突破邊界，而付出是讓可能變?yōu)楝F(xiàn)實的關鍵。

舞臺上的每一句臺詞、每一個動作，都在提醒我：語言不是障礙，信念才是重點。木蘭的勇敢與堅韌感染了我，也讓我發(fā)現(xiàn)，原來自己可以做的遠比想象中更多。排練時的反復打磨、臺詞中的文化碰撞，甚至偶爾的失誤，都成了進步的階梯——我學會的不是完美，而是在熱愛的事情上永不停歇。

這次演出更讓我確信，人生不該被“我不行”或“沒試過”束縛。因為當我全心投入時，陌生的英文臺詞構(gòu)成了情感的表達，緊張的壓力轉(zhuǎn)化為謝幕的激動。未來，我想帶著這份勇氣去探索更多未知：也許是一門語言、一種樂器，或另一個截然不同的角色。世界的精彩，在于我們愿意為它邁出第一步。

感謝木蘭，感謝舞臺——它們教會我的不僅是表演，更是對生活的態(tài)度：熱愛即動力，嘗試即答案。下一次帷幕升起時，無論是戲劇還是人生，我都準備好了迎接新的挑戰(zhàn)。

——G10 Letty

站在謝幕的聚光燈下，掌心汗意未散，思緒瞬間飄回初春的教室。當《木蘭》劇本攤開，教室里哀嚎一片，大家吐槽劇情老套，擔心演不好?？缮衿娴氖?，即便抱怨不斷，每次戲劇課仍座無虛席。我們擠在狹小的排練廳，像笨拙卻倔強的蝸牛，把爭吵與卡殼都化作成長的臺階。“終身學習，終身鍛煉”的信念，推著我們一路向前。

考試周成了真正的至暗時刻。復習與排練的雙重壓力，像鉗子般緊緊夾住我們。即便考試臨近，大家仍見縫插針地排練，將焦慮化為堅持的動力。那些崩潰的深夜、相互的鼓勵，最終都淬煉成舞臺上的光芒。

大幕落下，掌聲如潮，往事在眼前閃回。從最初的抗拒，到在時間夾縫中咬牙堅持，再到此刻的歡呼與喝彩，這段旅程本身就是一場跌宕的戲劇。我們不僅是木蘭故事的演繹者，更是自己人生劇本里永不言棄的主角。而這，或許就是“終身學習，終身鍛煉”最生動的注腳。

——G10 Sam

After weeks of preparation, rehearsal, and collaboration, our drama performance finally came to life on stage. It was a challenging yet rewarding experience that helped me grow not only as a performer but also as a team member and communicator. This performance gave me the opportunity to explore my character in depth, connect with the audience, and truly understand what it means to bring a story to life through acting. In the beginning, everything felt disorganized — roles were constantly shifting, and props were often uncertain or missing during rehearsals. However, in the final few weeks leading up to the performance, we began receiving more focused drama lessons, which made a huge difference. Without those sessions, there's a good chance we wouldn't have been able to pull it off. They gave us the structure and confidence we needed to bring everything together.

——G11 Espen

E N D

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文字 | Joey Liu

排版丨Emily Fu

初審 | Joey Liu

終審 | Kalen Ji